Professores do IFPA Campus Paragominas são indicados para a 20ª edição do PRÊMIO CAPES DE TESE!

PROFESSORES DO IFPA CAMPUS PARAGOMINAS SÃO INDICADOS PARA A 20ª EDIÇÃO DO PRÊMIO CAPES DE TESE

Lide: As teses são da Profa. Dra. Tayanná Santos de Jesus Sbrana e do Prof. Dr. Wesley Santos de Matos, ambos historiadores do Instituto Federal do Pará, campus Paragominas. Eles defenderam suas teses em 2024 e, após seleção interna de seus respectivos Programas de Pós-Graduação, eles foram escolhidos para concorrer ao Grande Prêmio CAPES de Tese.

           Neste ano ocorre a 20ª edição do Prêmio CAPES de Tese, na qual serão premiados os melhores trabalhos de conclusão de doutorado defendidos no Brasil em 2024 em cada uma das 50 áreas de avaliação estabelecidas pela Fundação. Os critérios estão descritos no Edital nº 6/2025. Os trabalhos devem ser inscritos pela coordenação do programa de pós-graduação, responsável pela pré-seleção das teses, levando em conta a originalidade da tese e sua relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social, político, ambiental, da saúde e do bem-estar. Também são levados em conta a metodologia utilizada, o rigor da redação e a organização do texto, o grau de inovação e/ou a interdisciplinariedade do trabalho, além da qualidade e do impacto de produtos dele derivados.

        A tese da profa. Tayanná foi defendida no Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia (PPHIST/UFPA), intitulada Ciência e a construção do consenso desenvolvimentista na Amazônia a partir de quatro cientistas durante a Ditadura Militar (Pará, 1964-1985) e orientada pelo Prof. Dr. Pere Petit. O trabalho consiste em uma investigação a respeito das contribuições advindas do campo científico paraense para a instituição do desenvolvimento nacional, a partir dos escritos dos cientistas Clara Martins Pandolfo, Armando Dias Mentes, José Marcelino Monteiro da Costa e Roberto Araújo de Oliveira Santos, que construíram visões amazônidas para aquele objetivo, a partir de seus lugares institucionais de enunciação, como Sudam, BASA S/A, NAEA e Idesp. De forma geral, o trabalho investiga o papel dos agentes científicos na consolidação do desenvolvimento na Amazônia e estabelece uma crítica em relação à persistência no desenvolvimento como orientador da vida, até os dias atuais.

        Já a pesquisa do prof. Wesley Matos foi defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Ouro Preto – PPGE/UFOP e teve como orientador o Prof. Dr. Marco Antônio Melo Franco. A tese intitulada Pesquisa-Ação, Formação Docente e Construção de Práticas Decoloniais: um estudo em uma escola quilombola do interior da Bahia buscou analisar as percepções e concepções de professoras sobre as práticas docentes construídas a partir de um processo formativo baseado nos princípios da pesquisa-ação colaborativa, tendo como fundamento os conceitos de interculturalidade e decolonialidade, assim como os saberes produzidos pela comunidade local, em uma escola quilombola do município de Wenceslau Guimarães-BA.

        O resultado do Prêmio CAPES de Tese deve ser divulgado até setembro. Dentre as 50 teses premiadas, três receberão o Grande Prêmio CAPES de Tese, um por colégio de avaliação: Ciências da Vida, Humanidades e Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar. Os vencedores do Grande Prêmio deverão ser conhecidos em dezembro, mesmo mês da cerimônia de entrega das premiações. Serão concedidos, ainda prêmios para áreas pré-determinadas em parcerias com a Dimensions Sciences, a Fundação Carlos Chagas e o Instituto Serrapilheira.